음악지능이란?

1. 여러 가지 소리나, 음악 리듬을 알아듣고 잘 구별할 줄 알며, 표현할 줄 아는 능력이다.

2. 음악을 좋아하고,

3. 다양한 음악을 다양한 소리로 변환시키는 능력

4. 기존의 음악을 다른 소리로 변환시키는 능력

5. 악기를 연주하는 능력

주요특징

* 음악 감상은 정상인뿐만 아니라 뇌 장애를 가진 환자들의 기억력, 사회적응력, 의사소통능력을 크게 향상시킨다. = 음악치료사

* 음악지능이 높은 아이가 머리가 좋다.

= 음악지능을 위해서는 좌뇌와 우뇌 모두 바쁘게 움직여야 한다.

* 음악지능을 발달시키면(좌뇌 +우뇌) 다른 어떤 직업에서도 역량을 발휘할 수 있다.

* 자폐아도 음악적 재능을 나타낸다.

* 음악지능은 한쪽에 치우친 아이의 지능을 균형 있게 발전시킨다.

* 어릴 때부터 다양한 음악적 환경을 제공하면 다른 어떤 지능보다 쉽게 개발할 수 있다.

1) 임신부 = 음악태교 

2) 생후 2개월 = 노래 가락을 알아차리다.

3) 생후 4개월 = 리듬의 구조를 알아차린다.

* 음악지능은 공간지능과도 연결되어 있다.

* 우뇌(감성) : 음악을 듣고 노래를 부르고 상상하고 표현 하는 것

좌뇌(논리) : 이런 음악을 악보로 읽고 연주 하는 것

= 음악의 구조, 반복, 변형 등 -- 수학적 사고능력

훈련지도방법

1. 악기교육은 만 4세부터 시작 하는 게 좋다.

 1) 음악에 대한 이해와 판단이 우선

 2) 악기교육 이전 약 2년 정도 음악교육을 해둬야 효과적

 3) 음악의 다양한 이론을 다질 수 있는 피아노로 시작

2. 섬세한 청각을 키워야 한다.(청각훈련) - 자연의 소리(새소리, 물소리)를 다양하게 듣는다.

3. 수준에 맞는 음악을 선택(기본 - 덜 복잡한 것 - 더 복잡한 것)

4. 다양한 음악을 들려준다.

= 클래식 음악은 아이의 음악적 감성과 상상력을 들려준다.

= 동요나 민요 등 다양한 장르의 음악을 많이 들려준다.

5. 엄마의 목소리를 자주 들려준다.

= 여러 가지 톤으로 변화시켜 이야기나 노래를 해주면 훌륭하다.

6. 주위의 모든 것이 음악이다 =월령이 어린 아이일수록 타악기가 적합.

7. 계이름으로 노래를 부르는 방법

기타

1. 음악지능의 효과

 1) 스트레스를 음악으로 풀어버린다.

 2) 사람의 마음을 자유롭고 편안하게 만든다.

 3) 사람의 마음을 자유롭고 편안하게 한다.

 4) 삶을 윤택하게 한다.

2. 지능지수가 높은 사람보다 감성적인 능력이 우월한 사람이 성공할 가능성이 크다.

= 감성교육에 가장 좋은건 음악(21C 감성의 리더십 음악지능에 달려있다.)